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        这一天。

        通过老师讲述，安凯得知【神庭】一项新的规划…

        “成为和神灵一样的本土生灵！”

        “打破枷锁，突破为真正的神灵！”

        “而不是【神庭神灵】…”

        第600堂课。

        安凯再一次见到一具新的神灵躯体。

        以老师为首，开始钻研转化为神灵的可行性…

        例如：血液融合、以神灵躯体培养脏器等等。

        亦或者提取神灵血液精华，植入新生代生灵体内，意图直接“造神”！

        第623堂课。

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