《关闭小说畅读模式体验更好》

        第二就是以“赵默数学研究中心”的名义举办一次研讨会，请他做主讲人，给全国的数学家上一堂课，讲讲ABC猜想，讲讲孪生素数猜想以及N-S方程等研究成果和心得。

        赵默对于第二个提议没什么意见，对于奖学金的事情，想了想说道：“除了助学和奖励，我认为我们也可以搞一个专项，全国范围内寻找数学天才。有些学生数学成绩相当不错，很有灵性，就是因为一次发挥失利或者偏科严重等问题高考失败了，实在是太可惜了。我们可以把这类学生找出来，资助他们继续上学或者直接拔尖到我们五道口来……”

        周佐健想了想道：“这个提议很好，我赞同。”

        “那就拜托主任搞定这事了~”

        赵默笑了笑道。

        不可否认，我国的高考是最公平的教育选拔方式。

        但与此同时，也要看到高考背后对于那些偏科的、发挥失利的在某一个学科上有特殊天份的人很不友好。

        不要说什么为什么不去复读之类的废话，如果条件允许，看得到希望，谁不想去复读？

        赵默对任何学科都没有成见，但对于英语成见很深，不少人就是英文学科的成绩不行导致高考失败，一生就这样蹉跎了。

        高考失败但最后被一些大学发现优点挑走的，只是少数的幸运儿罢了。

        既然周佐健谈到助学的事情，他就想到了这个问题，于是顺势提了出来。

        内容未完，下一页继续阅读