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        这不是他擅长的领域。

        他也不敢胡乱发表观点。

        好在他前期布局好，把温老师给追到手了。

        温知夏是教育工作者，她在这个领域就很有发言权。

        晚饭过后，家庭委员会开会，主要就是讨论子女教育的事。

        温知夏首先是先说了教育的根本意义，「美国这边的教育，跟国内有一个比较大的区别。国内的教育，是以教文化知识为主，是为了应付考试。美国的教育，教的不是文化知识、数理化这些，而是从小培养一个孩子健全的人格，要引导小孩子们之间的友好相处、流畅交流，更多的是教做人。两种思路其实都对，对很多普通家庭来说，他们没有能力让自家的孩子全面发展。在大众教育的结构设计里，就一定要有所取舍。」

        这么一说，周不器就理解了，笑着说：「咱们可不是普通家庭。」

        温知夏道：「对，所以一定要两个方向一起走。我们都说国内的孩子教育压力太大，美国的孩子很快乐很轻松……这真是一个巨大的误解。美国的底层家庭孩子，才会很快乐很轻松。精英家庭的孩子，一样也很累很辛苦，天天都学这个学那个，报各种课外班、兴趣班、补习班，跟国内的孩子其实没什么不同。」

        宁雅娴笑道：「应该的，小孩子不学习怎么能行？」

        甄妤师姐轻声道：「美国的课外补习市场，一年的规模大概是60亿美元，要比国内小很多。这是因为美国接受课外教育的群体太小了，国内大部分的孩子，基本上在成长过程中都接受过校外的辅导，却很少有美国的孩子有过这样的经历。」

        「嗯？」周不器马上对重视起来，「平均起来呢？」

        甄妤轻笑道：「要是平均，肯定是美国这边的课外辅导花费更高啊。国内的课外辅导，都是把孩子送达课外培训机构里。美国这边的习惯，是把家庭教师请到家里来教孩子。一对一的私教课，价格当然更高。」

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